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省教育厅近日印发《福建省普通高中达标评估办法（2022年版）》，对原有的达标高中培育建设体系、评估认定办法和标准进行调整完善。

据悉，《办法》对评估体系作了重新架构，从学校管理、课程教学、教师发展、学生发展、特色建设、五育并举、校园设施、教育装备及奖励等9个方面，统领30个相应的评估项目。突出“五育并举”，将“德智体美劳”分别作为评估项目进行考核。重视课程实施，在课程管理项目中对课程实施提出整体的规范要求，促进学校进一步重视课程管理与实施。

省级达标高中将实行动态管理，不搞“终身制”。省教育厅定期组织省一级达标高中全面复评，并根据需要对各达标高中开展专项督查。设区市教育行政部门定期复评省二、三级达标高中，并将结果报送省教育厅，省教育厅将视情况适时组织抽查。

我省将对达标高中实行违规办学从严处理制度。经复评或专项督查，对达不到原定级标准的省级达标高中，省教育厅将责成学校限期整改；经整改仍达不到要求的，予以降级或撤销省级达标高中称号。对办学水平严重下降的，直接予以降级乃至撤销省级达标高中称号。被降级或撤销省级达标高中称号的学校，自降级或撤销称号之日起，2年内不得重新申报达标晋级及省级其他建设项目。（记者 林铭）